“知识视界”产学研-视频播放

对不起，您不在IP段范围内，无法观看

472 播放

播放有问题？请戳这里

管理焦虑情绪的技能

时长：10 分钟

类别：心理健康教育

简介：这是一个在英语课中融合了社交情感教育的案例，通过分析小说《了不起的盖茨比》中的人物性格，老师教学生如何管理焦虑。

相关视频:

学校里的正念教育5

这是Gehart博士和小学生们一起进行正念冥想的场景。这种冥想对于学生们增加友善度和同情心是十分有帮助的，学生们内心变得柔软之后，情绪也会变得好很多。
如何培养学生的抗挫折能力 1

在第一集中，这位教授谈到了培养孩子的健康和情感发展，以及如何处理那些成长路上的磕磕绊绊，并重新振作起来。
如何培养学生的毅力

毅力是指孩子能够克服他们对他们觉得挑战的事情的畏难情绪。因此，毅力和心理健康有着很大的关联，因为他们可以迅速从逆境中恢复活力，这能够帮助他们摆脱困境，不会在逆境里一蹶不振。
面对霸凌的技巧

这位老师分析了霸凌的深层次原因，以及基于这种原因下，个人如何自救。
建立有归属感的班级

学生需要感到安全，被关心，并在情感上与老师联系，这样有助于学生学习的进步。
社交情感教育的10个教学活动

研究表明，当学生有更强的社交情感能力时，老师的留存率、工作满意度都会提高。这是适合教四年级学生社交情感能力的10个活动，贯穿了艺术、音乐和有趣的小游戏来使学生懂得尊重、友善、富有同情心。
学校里的正念教育4

在这个视频中，DianeGehart和DavidSiegel用一个铃铛来向小学生们介绍正念冥想。这个正念课程可以由老师在校期间带领学生来完成，这样有助于他们在上课时集中注意力，同时让他们的思维在不同的课堂上转换得更加顺利。
学生的时间管理术

学业、课外活动、自己的兴趣爱好，作为学生也要处理很多事情，总感觉时间不够用。这是一个适合学生的时间管理术，助你事半功倍。

观看记录：

标签:

相关视频:

学校里的正念教育5

如何培养学生的抗挫折能力 1

如何培养学生的毅力

面对霸凌的技巧

建立有归属感的班级

社交情感教育的10个教学活动

学校里的正念教育4

学生的时间管理术